A.突破“脑死亡”概念B.血管缝合技术的改善C.降温技术D.灌洗技术E.器官保存使器官移植得到扎实而长足进步的……

单项选择题健康教育贯穿人的一生，这体现了（）。

A.健康教育的目标具有终极性
B.健康教育的对象具有广泛性
C.健康教育的过程具有持续性
D.健康教育的形式具有多样性
E.健康教育的途径具有多样性

单项选择题下列关于医患沟通问题的伦理考量，表述不准确的是（）。

A.沟通缺失，则医患之间失去彼此信任的纽带
B.沟通简单，病人的知情同意权得不到实现
C.沟通不到位，会使病人对健康期望值过高
D.建立和谐医患关系，良好的沟通是一个行之有效的途径
E.好的沟通，可以诱导病人消费

单项选择题不符合互助原则要求的阐述是（）。

A.互助是医德关系本质的反映
B.互助原则涵盖医患关系和医际关系
C.互助原则要求医务人员平等待患
D.互助原则要求医务人员团结协作
E.现代医学技术降低了互助的价值

单项选择题在防范过度自我保护医疗的系列措施中，错误的是（）。

A.完善医疗服务立法
B.完善医疗保险机制
C.改善社会舆论氛围
D.提升职业伦理素质
E.限制患者知情同意权

单项选择题以下对医学与医德关系描述，正确的是（）。

A.与其他职业相比，医学对阶级利益及政治诉求较远，因此医德普世性的特质更突出
B.医学是一门自然科学，因此，对医生的要求也应当围绕他的科学素养展开，医德仅仅只是针对其职业特质的辅助指引和规制
C.医德是关于医生的价值判断而非事实判断，无法为以实证科学为基础的医学发展提供动力
D.“医乃仁术”是指医生以追求卓越的医学技术为目标，好医生就是医术高超的医生
E.医疗活动既包含求真，也包含求善，只要“真”达到了，“善”自然也就达到了