填空题教学是完成学校（）、实现（）的基本途径。
填空题实质教育论的主要代表人物是（）和（）。
填空题智力的核心是（）。
填空题学校工作必须坚持“（）、全面安排”的原则。
判断题教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
