A.认知性阅读B.理解性阅读C.浏览性阅读D.参考性阅读幼儿早期阅读活动按照阅读目的不同可以划分为（）……

多项选择题教师可以用（）手段创设情境。

A.图片
B.幻灯片
C.美术
D.音乐

多项选择题幼儿文学作品活动设计方法步骤有（）

A.选择适宜的作品
B.教师示范朗诵诗文
C.帮助幼儿理解诗文
D.教幼儿朗诵诗文

多项选择题“整合”教育观的主要整合形式有（）

A.语言教育评价的整合
B.语言教育内容的整合
C.语言教育方式的整合
D.语言教育目标的整合

多项选择题围绕诗文主题开展相关活动的方式有（）

A.表演诗歌
B.仿编诗歌
C.朗诵诗歌
D.抄写诗歌

多项选择题幼儿自主游戏时，教师应做到（）

A.第一，观察幼儿对游戏规则的掌握情况，随时发现问题，提供适时帮助
B.第二，及时解决游戏中可能出现的矛盾和纠纷，以免因角色分配不当或其他原因影响游戏顺利进行
C.第三，关注每个幼儿，针对幼儿的实际水平，因材施教，使每个幼儿都能进步和发展
D.第三，不需要关注每个幼儿，自由活动