1.它可以运用学生所学知识和技能,以发挥学生的主动性和创造性, 2.他可以反应新的信息,把新的科学成果及时传播到学生中去,以防止学生不良行为的产生 3.可以占领学生的课外领地。 4.对于扩大知识领域,增强学生学习兴趣,培养独立钻研精神,发展创造才能,提高组织能力以及形成优秀的品德有重要作用。
问答题教育方针的基本内涵是什么?
填空题如何继承历史遗产,有两个问题应当明确:第一是历史地评价历史事件和人物,第二是()。
问答题对中国传统哲学思想应持的科学态度有哪些?
问答题邓小平提出教育的“三个面向”的要求,指示新人所应具有什么基本素质和时代精神?
问答题西方教育哲学的启发有哪些?
问答题简述西方马克思主义。
问答题试论述在新中国教育哲学的重建中,从新开设 教育哲学 一科的理由?
问答题教育哲学在西方的发展过程中,其主要斗争表现在哪些方面?
问答题简述教育哲学的基本任务。
问答题简述教育哲学的定义。
问答题简述分析哲学流派的基本特征并论述其内部各学派的共同点。
问答题分析哲学流派的主要代表人物有哪些?
问答题简述中国古代成人道德修养。
问答题教育哲学研究的指导思想有哪些?
问答题对现代西方教育哲学进行评价。