A.加强工作人员的技术培训B.多次基线测量C.设立对照组或过程追踪D.测量工具的较正E.其他方法在评价影响内在……

单项选择题影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）

A.历史性原因
B.工作人员与参与者的熟练性
C.失访
D.以上各项均是
E.以上各项均错

单项选择题某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束，调查员在收集资料时，发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化，对这种变化首先要考虑（）

A.观察或测试偏倚
B.选择偏倚
C.参与者的熟练性
D.失访
E.历史性因素

单项选择题属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是（）

A.测试者观察偏倚
B.测量工具
C.调查人员技术熟练
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.项目地区发生自然灾害

单项选择题关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是（）

A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较
B.可剔除时间、测量因素对结果的影响
C.可剔除观察因素对结果的影响
D.对干预效果做出有说服力的解释
E.为干预组选择一个匹配的对照组

单项选择题下列关于目标的叙述错误的是（）

A.Who是指谁
B.What是指实现什么变化
C.When是指在多长期限内实现这种变化
D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E.Howtomeasure是指如何测量该变化