A.社会政治经济制度B.教师的教学水平C.学科特征和性质D.学生的年龄特征制约课程开发的因素不包括（）……

单项选择题古德莱得课程层次理论中，从抽象到具体的排列顺序是（）

A.理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程、经验的课程
B.正式的课程、理想的课程、领悟的课程、运作的课程、经验的课程
C.经验的课程、运作的课程、领悟的课程、正式的课程、理想的课程
D.领悟的课程、理想的课程、正式的课程、运作的课程、经验的课程

单项选择题社会中心课程论强调课程要（）

A.适应社会变化
B.遵循学科体系
C.满足学生兴趣
D.依据教师经验

单项选择题活动中心课程论与（）的教育思想较为接近。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.布鲁纳

单项选择题以下课程理论流派中，最注重学科知识逻辑的是（）

A.学科中心课程论
B.活动中心课程论
C.社会中心课程论
D.以上都不是

单项选择题对于教师而言，关键在于把握（）

A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.运作的课程