A.充分利用教材资源，领会、理解不同结构的词语B.充分利用教材资源，建立句子与句末标点概念C.充分利用教材资源，掌握多种简单句型D.充分利用教材资源，形成说话要有顺序的意识
多项选择题下列选项中，（）等为人民教育出版社出版的小学语文教材，给汉语拼音的编写的优点。
A.集中识字和分散识字结合B.充分发挥汉语拼音的助学作用C.集中识字课课文颇具民族韵味D.发掘造字理据性，促进统一的掌握字的音形意
多项选择题中段习作课教学标准包括（）
A.乐于书面表达，增强习作的自信心B.观察周围世界，能不拘形式的写下自己的见闻、感受和想象C.能用简短的书信、便条进行交流D.学习修改习作中有明显错误的词句
