A.情感与态度B.知识与技能C.数学思考D.数与代数E.解决问题F.空间与图形《基础教育课程改革纲要》中的三维……

多项选择题教师是数学学习的（）。

A.组织者
B.传授者
C.引导者
D.合作者

多项选择题学生的数学学习内容应当是（）。

A.现实的
B.有意义的
C.科学的
D.富有挑战性的

填空题对学生数学学习的评价，既要关注学生（）的理解和掌握，更要关注他们（）的形成和发展；既要关注学生数学学习的（），更要关注他们在学习过程中的变化和发展。

填空题义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（）地发展。

填空题《数学课程标准》将数学学习内容分为（）四个学习领域。