编制问题是问卷设计的一项基本工作,问题编写的一个最重要的原则就是简洁。问卷设计应遵循以下准则。(1)主题鲜明。 (2)通俗易懂; (3)一个题目只包含一个问题。 (4)不使用带有诱导性的题目。 (5)所提问题应是被调查者能够提供的信息。 (6)题目中的答案应具有排他性。 (7)问卷中的题目应具有一定的逻辑,符合被调查者的思维习惯。 (8)问卷结果应便于统计处理。
问答题简述学前教育观察实施的步骤。
问答题教育研究的基本任务是什么?
单项选择题对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅,称为()
A.粗读 B.浏览 C.精度 D.重读
单项选择题不属于观察记录的方法是()
A.描述记录法 B.仪器记录法 C.表格记录法 D.目测记录法
单项选择题研究者根据自己对研究总体的了解和经验,从总体中确定对总体具有代表性的“典型”,将“典型”作为直接研究对象的抽样方法是()
A.整群抽样 B.随意抽样 C.判断抽样 D.有意抽样
单项选择题在近代教育史上,调查法最早运用于教育研究是在()
A.1900年 B.1901年 C.1910年 D.1920年
单项选择题对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是()
A.前实验 B.准实验 C.真实验 D.假实验
单项选择题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是()
A.皮亚杰 B.林崇德 C.朱智贤 D.张厚粲
问答题简述研究者构思和提出假设的途径。
问答题简述科研课题论证的意义。
问答题个案研究一般应收集哪些方面的资料?
问答题简述测验法的缺点。
问答题简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。
名词解释什么是外在效度; 外在效度名词解释定义是什么?
名词解释什么是伦理性原则; 伦理性原则名词解释定义是什么?