简答题 简述美国学前教育机构的三个系统。

名词解释什么是0-5岁教育计划; 0-5岁教育计划名词解释定义是什么?

名词解释什么是早期学习标准; 早期学习标准名词解释定义是什么?

名词解释什么是《发展适宜性实践》; 《发展适宜性实践》名词解释定义是什么?

名词解释什么是芝麻街; 芝麻街名词解释定义是什么?

名词解释什么是幼儿智力开发运动; 幼儿智力开发运动名词解释定义是什么?

问答题简述0-5岁教育计划的具体内容？

填空题1990年美国政府颁布了由布什总统及一批州长构想的面向21世纪的（），提出了6项教育目标；1994年美国出台了《2000年目标：美国教育法》，将内容扩展为（）条。

问答题简述发展适宜性的内涵？

填空题2009年全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（第三版），新版本除了重申“年龄的适宜性”、“个体的适宜性”和“文化适宜性”外，还重点提了“教师教学的有效性”。第三版特别强调，教师知识的核心应该是关于（）等。

填空题1996年，全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（修订版）。此次修订版将幼儿年龄阶段划分为婴儿和学步儿（0-3岁）、学龄前儿童和学前班儿童（3-5岁）、小学低年级儿童（5-8岁）三个阶段，讲“发展适宜性”的维度增加为三个：“（）”、“（）”和“（）”。

填空题1991年，全美幼儿教育协会又与美国教育部早期专家协会共同发表了（）。

填空题1987年，全美幼儿教育协会出版了休·布里德坎普所著的《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》一书。书中指出“发展适宜性”包括“（）”和“（）”两个维度。被称为“（）”。

填空题20世纪80年代以来，美国学前教育界人士开始反思过于注重（）的教育实践，开始了一场遍及全国的教育整体改革运动。

填空题（）年，美国蒙台梭利协会建立。到1972年美国蒙台梭利学校已经达到（）所。1989年蒙台梭利教育法被60个地区的110所公立学校采用。到2000年，美国已有（）所公立学校和大约（）所特许学校实施蒙台梭利教育法。

填空题1958年，在康涅狄克州克林威治城，南希·兰布什创办了重新恢复的第一所蒙台梭利学校―（）。