直接指向教育实践的合作研究，应当是以中小学教师为主体。()-找考题网

判断题理智取向的教师专业发展认为教学实践背后有特定的理论知识做支撑。()

判断题中小学教师在自己所进行的教育研究中是一个不间断的学习者。()

判断题反思是促进教师专业成长的一个决定性因素。()

判断题在杜威看来，反思是一种特殊的问题解决形式。()

判断题反思取向的专业发展强调教师对自己经验的探究反思。()

判断题教师应成为反思型实践者。()

判断题教育调查研究只能运用问卷进行调查。()

判断题对自身所持教育观念的反思是教师反思的重要内容。()

判断题教师的反思具有被动性。()

判断题1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：中华人民共和国联合世界上一切国家和人民，首先是联合亚洲国家。()

判断题中印之间的建交谈判是新中国建交谈判的第一例。()

判断题根据《中苏友好同盟互助条约》规定：一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。()

判断题1950年7月1日，美军的先头部队在仁川登陆，进入朝鲜。()

判断题根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB／T18972－2017)国家标准，旅游资源可分为8大“主类”、31个“亚类”和155个“基本类型”3个层次。()

判断题美国学者布克汉姆最早从实践层面探讨了教师成为研究者这一理念。()