是指可以作为教育教学活动的手段或工具的游戏。教师把教育的目标、内容融于游戏中,使儿童在玩中学习,以更好地促进教育目标的实现。
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名词解释什么是游戏精神; 游戏精神名词解释定义是什么?
填空题电视对儿童游戏的影响是积极还是消极,一方面取决于()是否适宜,另一方面取决于儿童每天看电视的时间是否适宜。
填空题一般来说,教师可以两种身份介入儿童的游戏,即()和旁观者
填空题每天可为幼儿安排一定的较为集中的自由游戏时间,一般不少于()分钟
填空题没有任何顺应努力的、无外部目的的、简缩的动作系列的再现就是所谓的()现象。
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