A.权B.仁C.信D.势在政治上，韩非提出了法、术、（）三者并用的主张。……

单项选择题墨子思想的核心是（）。

A.兼爱
B.非攻
C.尚贤
D.节用

单项选择题《韩非子》为荀子的学生韩非所著，它是战国后期（）学派的散文集。

A.道家
B.法家
C.墨家
D.兵家

单项选择题墨家学派是由（）所创立的。

A.墨翟
B.公输班
C.禽滑厘
D.魏越

单项选择题孔子之后，与儒家学派相抗衡，在当时同被称作“显学”的是（）学派。

A.道家
B.法学
C.墨家
D.兵家

多项选择题《庄子》的文学成就主要体现在（）方面。

A.多长篇论说文，善运用多种论说类型，表现出高度的分析综合能力
B.奇幻而丰富的想象
C.异彩纷呈的寓言故事
D.汪洋恣肆的文章形式
E.哲理与诗意的交融

多项选择题庄子的人生哲学体系主要包括以下（）方面。

A.提倡率情任性的自然人生
B.奉行全性保真的贵生主义
C.胸怀天下，舍生取义
D.天行有常，积善成德，人定胜天
E.追求超脱与自由的精神境界

多项选择题以下关于老子“道”的看法正确的有（）。

A.道的本质特征是自然无为
B.道是表示宇宙万物的总根源、总依据的一个哲学概念
C.老子用道的概念打破了神的至高无上的地位和权威，在当时人的思想观念中是一个重大的变革
D.道的提出是思想史上的重大进步，反映了先秦时期人们抽象思辩能力的极大提高
E.老子的道之论对后世产生了极其深远的影响

多项选择题在先秦道家的著作中，（）这几部是最富于文学色彩的。

A.《老子》
B.《抱朴子》
C.《庄子》
D.《列子》
E.《吕氏春秋》

单项选择题愚公移山的故事出自（），既带有神话传说的色彩，更有发人深思的寓意，描写也很生动。

A.《列子》
B.《庄子》
C.《淮南子》
D.《山海经》

单项选择题《庄子齐物论》中提出“齐是非”和“是非莫辩”的思想：既使我与若辩矣，若胜我，我不若胜，若果是也？我果非也邪？我胜若，若不吾胜，我果是也？而果非也邪？其或是也？其或非也邪？其俱是也？其俱非也邪？我与若不能相知也。则人固受其黮暗，吾谁使正之？使同乎若者正之，既与若同矣，恶能正之？使同乎我者正之，既同乎我矣，恶能正之？使异乎我与若者正之，既异乎我与若矣，恶能正之？使同乎我与若者正之，既同乎我与若矣，恶能正之？这一观点的合理性在于它认识到（）。

A.真理有客观性，真理面前人人平等
B.实践是检验认识真理的唯一标准
C.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
D.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确

单项选择题在《庄子》的名篇《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰者”作喻来说明（）。

A.人的认识受时间限制
B.人的认识受空间限制
C.人的认识受先天素质限制
D.人的认识受后天教育限制

单项选择题先秦诸子散文中，以（）的艺术成就最高。

A.《荀子》
B.《老子》
C.《庄子》
D.《列子》

单项选择题（）进一步把“道”的理论引申到人生方面，建构了自己的人生哲学体系。

A.荀子
B.老子
C.庄子
D.列子

单项选择题对《老子》艺术特色的理解，以下论断不准确的是（）。

A.文章简洁精练，韵律和谐，寓理于形，情思深邃
B.文章韵散结合，富于节奏感，有的章节近似于诗一般的语言
C.文章境界开阔，感情充沛，有高屋建瓴的气势
D.善于运用生动形象的比喻来阐明抽象的哲理

单项选择题老子和庄子的政治主张都是（）。

A.小国寡民
B.兼爱非攻
C.敬天保民
D.无为而治