A.艺术美B.心灵美C.环境美D.语言美人生天地之间，大致说来，主要有三种不同形态的美，那就是自然美、社会美和……

单项选择题孔子“乐山乐水”，还停留于（）。

A.原始阶段
B.初级阶段
C.“比德”的阶段
D.自然美阶段

单项选择题心灵美、形体美、语言美、服装美均属于（）。

A.自然美
B.艺术关
C.创造美
D.社会美

单项选择题在全面培养人，提高人的素质上面，起着特别积极重要作用的是（）。

A.艺术美
B.社会美
C.自然美
D.环境美

单项选择题文学艺术对生活的反映是（）。

A.机械的
B.消极的
C.被动的
D.能动的积极的

单项选择题文学艺术不仅要反映出生活的意味，面且要反映出生活的（）。

A.逻辑
B.真实
C.内涵
D.理想

单项选择题文学艺术之所以具有美育作用，因为它是一个时代人们共同的（）。

A.心声
B.理想
C.追求
D.要求

多项选择题在西方哲学中，研究世界本原或本性的最根本*部分的是（）。

A.价值论
B.方法论
C.本体论
D.本性论
E.存在论

多项选择题从艺术的特独存在方式中，我们可窥见艺术的（）。

A.本性
B.根本特性
C.特性
D.价值性
E.物质性

多项选择题接受者在观察艺术品中所凝定的意象世界时，是在感受、体验的同时加以（）。

A.重建
B.创造
C.加工
D.联想
E.再创造

多项选择题艺术品的意象是创作主体（）。

A.审美价值的结果
B.审美经验的结果
C.心理创造的结果
D.物化的结果
E.物态化的结果

多项选择题接受主体只有借助于形式符号才能接受创作主体的（）。

A.审美经验
B.审美价值
C.审美态度
D.意象信息
E.审美心理

多项选择题艺术品向接受者开放，主要就是向接受者提供重建艺术意象世界的（）。

A.可能性
B.钥匙
C.向导
D.必然性
E.现实性

多项选择题意大利美学家克罗齐认为，艺术无须通过一定的媒介加以（）。

A.表达
B.传达
C.表现
D.表示
E.体现

多项选择题艺术家的“人心之动”就是意象的（）。

A.重组
B.再创造
C.物化
D.创造
E.生成

多项选择题艺术家创造意象的过程是意象世界经艺术家加工改造的（）。

A.物化
B.人化
C.物态化
D.主体化
E.客体化