在地理教学中培养学生的创新精神,需要为学生创造宽松的学习环境,爱护和培养学生的学习兴趣; 增大地理教学的开放性,鼓励学生对所学地理内容提出自己的看法; 保证教学的弹性,为学生自主学习提供条件。
问答题评价学生解决地理问题时应了解学生什么?
问答题怎样对地理课程资源进行开发与利用?
单项选择题学校的必备的设备和教学用图有() ①地球仪 ②青少年活动中心 ③主要岩石和矿物标本 ④幻灯机 ⑤报刊、网络等信息媒体 ⑥气象台 ⑦景观图
A.①③④⑦ B.②⑤⑥⑦ C.①②④⑥
单项选择题下列表述属于中学地理新课程“三维”课程目标中的“情感态度与价值观”表述的是()
A.知道世界、中国和家乡的地理概貌,了解中国与世界的联系 B.运用适当的方法和手段,表达自己学习的体会、看法和成果,并与别人交流 C.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣
单项选择题地理课程资源包括() ①学校地理课程资源 ②社会地理课程资源 ③校外地理课程资源
A.①② B.①③ C.②③