A.文化背景B.文化内涵C.跨文化交际
单项选择题在九级目标体系中，（）为义务教育阶段的目标要求。
A.一至三级B.一至五级C.一至六级
单项选择题英语课程体系以培养学生的（）为目标。
A.语言知识B.跨文化意识C.综合语言运用能力
单项选择题英语学习具有明显的渐进性和（）特点。
A.整体性B.客观性C.持续性
判断题作为英语歌曲学习，需要教师强调学生对语言的理解和运用，对于语音和语调，不必过分强调，以达意作为基本要求。
判断题文化意识教育的补充活动可以结合教学内容进行补充，不可以创设新的活动。
