简答题 可教性假设的主要内容是什么？

【参考答案】

Pienemann（1984）通过访谈对10名以意大利语为母语的儿童（7-9岁）习得德语倒装规则的情况进行研究，并在此基础上提出了可教性假设，这一假说又称为可学性假设。Pienemann的研究发现，学习者是无法跨越学习阶段的：只有当学习者在心理上“准备就绪”时，他们才能接受和掌握在课堂上所学习的内容......

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