康德将道德分成了（）层次。……

单项选择题将内在的美好向外散发而且惠及他人，这就是（）。

A.同情
B.拯救
C.怜悯
D.慈悲

单项选择题基于平等的爱是（）。

A.真性情
B.仁爱
C.博爱
D.慈爱

单项选择题基于恐惧心理产生的是（）。

A.尊敬
B.审美
C.恐惧
D.愤怒

单项选择题积累的愤怒可以转化为（）。

A.犯罪
B.战争
C.虐待
D.仇恨

单项选择题获得怡然的方法是（）。

A.感性分析
B.脱敏疗法
C.自我实现
D.理性分析

单项选择题怀疑主义的代表人物是（）。

A.亚里士多德
B.费尔巴哈
C.黑格尔
D.休谟

单项选择题黑格尔说：“凡是合理的都是现实的。”这句话体现了（）情感。

A.失望
B.遗憾
C.忏悔
D.希望

单项选择题孩子背后的力量是（）。

A.法律
B.社会
C.家庭
D.学校

单项选择题弗洛伊德认为人格结构包括（）部分。

A.5
B.6
C.3
D.4

单项选择题愤怒的产生与（）有关。

A.死之本能
B.欲望受阻
C.求生本能
D.恨之本能

单项选择题放大的愤怒是（）。

A.仇恨
B.乖戾
C.激愤
D.战争

单项选择题对于强者的崇拜，最早起于（）。

A.英雄
B.神灵
C.自然
D.偶像

单项选择题从情感的质上看，情感的评价有（）种。

A.5
B.4
C.3
D.2

单项选择题崇高的文艺作品反映（）。

A.历史情感
B.科学情感
C.政治情感
D.宗教情感

单项选择题产生爱情感觉的前提是（）。

A.社会因素
B.文化因素
C.生物因素
D.以上各项都不是