A.示范---模范法B.头脑风暴法C.先行组织者策略D.演示法对于动作技能要求较高的科目，最常采用的教学策略是……

单项选择题在现有教学环境中，采用哪种教学策略能较好的达到教学目标？（）

A.让学生上网搜索关于形式线和基本线资料，讨论合作达到教学目标
B.教师展示相关资料进行适当讲授，学生分组协作达到教学目标
C.师生通过网络相互交流，达到教学目标
D.按照老师讲—学生听的教学方式达到教学目标

单项选择题教学评价有多种分类方法，下列教学评价的分类正确的一项是（）

A.教学评价按照分析方法的不同，可分为定量评价和定性评价
B.相对评价、形成性评价和总结性评价是一组的
C.诊断性评价和总结性评价是一个完整的教学评价系列
D.定性评价就相当于形成性评价

单项选择题下列对教学中的策略、形式和媒体使用方面评价正确的一项是（）

A.最好的教学形式就是在一定的情况下达到特定目标的最有效的教学形式，所以，小组教学形式是最好的教学形式
B.对于教学来说，没有任何单一的策略能够适用于所有的情况
C.使用多媒体进行教学能够吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，所以课堂上要尽可能使用多媒体来进行教学
D.在多媒体辅助教学中，教师起到辅助教学的作用

单项选择题在电子文档中制作表格时，常常需要将几个同在一行或同在一列的连续单元格合并为一个单元格，正确的操作应该是（）

A.选中要合并的单元格，单击【表格】菜单中的【合并单元格】命令
B.选中要合并的单元格，单击【编辑】菜单中的【替换】命令
C.选中要合并的单元格，单击【表格】菜单中的【插入表格】命令
D.选中要合并的单元格，单击【表格】菜单中的【绘制表格】命令

单项选择题“学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一，下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是（）

A.无论在什么样的课堂教学中，进行学习需要分析的必要性和程度都是一样的
B.年龄越大的学习者的教学越不需要进行学习分析
C.学科越不成熟越不需要学习分析
D.学习需要分析是教学设计的其它环节的基础，是确定教学目标的根本依据