填空题西汉的学校教育是（）时期经（）倡导后发展起来的。
填空题东汉以后，文学作品的（）精神日益增强，辞赋创作中，班彪的《北征赋》、班昭的《东征赋》、蔡邕的《述行赋》、赵壹的（）都是现实性很强的作品。
填空题汉代文学与先秦楚地文学有很深的渊源关系，所以一开始就具有浓郁的（）。
填空题汉代文人的地位经历了一个从（）到（）再到独立的演变过程。
填空题汉代文学从对（）的批判发轫，经昌盛期的（），最后以对现实的批判而告终。
