A.表情调节法B.合理宣泄法C.自主训练法D.呼吸调节法舒尔兹认为，“每个人都可以控制自己”，他据此创造了（）……

单项选择题初中生的情绪发展特点不包括（）。

A.丰富性
B.社会性
C.冲动性
D.心境化

单项选择题榜样引导法的理论基础是（）。

A.斯金纳的操作性条件反射理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.拉斯的价值观理论
D.角色扮演的实际研究结论

单项选择题脑力激荡法属于一种（）。

A.角色扮演法
B.榜样引导法
C.行为强化法
D.价值观辨析法

单项选择题放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术一样，为了达到松、静、自然的放松状态，要调整（）。

A.呼吸、意念和表情
B.姿势、呼吸和表情
C.姿势、呼吸和意念
D.意念、姿势和表情

单项选择题日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。

A.选择性概括
B.夸大或缩小
C.走极端的思维
D.过度引申

单项选择题提出“行为治疗”概念的心理学家是（）。

A.巴甫洛夫
B.华生
C.斯金纳
D.艾森克

单项选择题如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占（）。

A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.40分钟

填空题焦虑症在临床上可分为急性焦虑发作和（）两种类型。

填空题常用的行为强化法包括奖励、惩罚和（）。

多项选择题学校心理辅导中常用的倾听技术包括（）。

A.非言语关注
B.重复
C.重读
D.询问
E.情感反应

填空题系统脱敏法由精神病学家（）首创。

填空题罗杰斯认为，（）是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。

填空题在运用与不合理信念辩论技术时，提问的方式有两种，即质疑式和（）。

填空题心理辅导开始阶段的任务有三项（）、掌握学生的资料和（）。

填空题就心理卫生来说，自我意识良好的核心是（）和（）。