判断题区域活动一定要遵循不同年龄段儿童的学习和游戏特点来安排和组织。
判断题幼儿园语言区、美工区、数学区等最好位置相对固定。
判断题区域活动具有自主游戏的性质。
判断题个别活动是指幼儿的自我学习活动。
判断题区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动。