判断题传统的绩效评估员工可以亲自参与整个评估的各个过程。
判断题绩效评估的结果取决于评估系统本身的科学性与可靠性，与评估主体的评估能力无关。
判断题目标设置理论极力主张参与，运用参与的主要好处在于，引导员工建立更难达到的目标。
多项选择题绩效评估可能产生的谬误类型有（）
A.所依据理论的因素B.功能性因素C.评估者因素D.被评估者因素E.第三者因素
多项选择题可能对员工绩效进行评估的候选人包括（）
A.直接上级评估B.同事评估C.客户评估D.下级评估E.员工自我评估
