判断题幼儿英语教学游戏的理论定位应从幼儿、英语、游戏三个方面来把握。
判断题幼儿英语教学中常用的教具有人，实物、替代物、图片、手偶等。
判断题结束一堂课常见的方法有延伸法、转换法和悬念法。
判断题英语语言要素包括语音、词汇和句子。
判断题幼儿英语词汇教学的重心是解释词汇。
