A.“强身育人”B.“健身育人”C.“夺标育人”在体育实践中贯彻“以人为本”体育观的基本理念，学校体育要以（）……

单项选择题人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀爬等各种运动方式，对人类所产生的效能，是体育的（）。

A.健身功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.政治功能
E.经济功能

单项选择题以下对体育的领近属概念的表述哪个是对的？（）

A.体育是教育活动
B.体育是一种大肌肉群活动
C.体育是一种人的肢体活动

单项选择题中国体育一词是从（）传入的。

A.德国
B.日本
C.法国
D.英国

单项选择题法国教育家卢梭（）中使用“physical education”来论述对儿童的身体教育。

A.爱弥儿
B.论科学与艺术
C.社会契约论

单项选择题一个国家的（），是决定体育事业发展的基本方向和发展规模与速度的重要前提。

A.体育文化
B.体育制度
C.体育体制
D.体育管理

单项选择题（）的功能一般是指其对人类社会生活、体育生活及人类发展、人类个体发展所起的作用。

A.体育文化
B.体育教育
C.体育锻炼
D.体育科学

单项选择题（）是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。

A.体育媒介
B.体育过程
C.体育传播
D.体育中介

单项选择题体育科学的研究对象——（），既是人们通过自身运动来增强体质的一种生物运动过程，也是人类社会文化的一部分。

A.体育实践
B.体育
C.体育活动
D.体育现象

单项选择题（）是第一性的，它不仅是体育科学丰富的源泉，也是检验体育科学的唯一标准。

A.体育运动训练
B.体育教学活动
C.体育竞赛活动
D.体育实践活动

单项选择题体育目的是（）的总方向和总要求，它一经确立，就决定着体育的措施、步骤及方式方法等。

A.体育实践
B.体育训练
C.体育教学
D.体育锻炼

单项选择题体育的结构质功能可以归纳为两种：体育的教育功能和体育的（）。

A.健身功能
B.娱乐功能
C.经济功能
D.政治功能

单项选择题（）是体育过程中的一个不可逾越的基础阶段，也是体育的一个基本属性。

A.锻炼
B.娱乐
C.健身
D.训练

单项选择题社会对体育的需要主要分成两大方面，即社会政治需要和（）。

A.社会发展的需要
B.精神文化的需要
C.社会经济需要
D.人的需要

单项选择题体育本质不同于运动教育，体育不单单在于（），还在于通过运动按人的身心发展规律增进人的健康。

A.学会技术
B.掌握技能
C.学会体育知识
D.学会运动

单项选择题1956年等级制度是（）。

A.《运动员技术等级制度》
B.《裁判员技术等级制度》
C.《体育运动竞赛制度》