A.《语言教学与研究》 B.《中文信息学报》 C.《电化教育研究》 D.《外语研究》
单项选择题（）集学习栏目和交互功能为一体，是学生学习的主要资源，由学习栏目、自测栏目、作业系统、答疑栏目、学习工具、操作工具和课程评价组成。
A.光盘课程 B.网络课程 C.函授课程 D.广播课程
单项选择题下列不属于计算机专业期刊的是（）。
A.《计算机学报》 B.《中文信息学报》 C.《计算机研究与发展》 D.《教育信息化》
单项选择题下列不是网络视频格式的是（）。
A.AVI B.MPG C.RM D.MP3
判断题小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
判断题网络教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。
判断题人才培养方案是教学工作的纲领性文件。
判断题准备复习前要制定一个清晰的复习计划。
判断题在网络教育的教学和学习过程中，传统的纸介教材仍然是不可替代的，且有其自身的优点。
多项选择题在网络学习的条件下，可以采取哪些学习步骤（）。
A.纸介教材自学 B.进行网上多媒体课程学习 C.听名师导学 D.多做练习题 E.与老师同学在线讨论
多项选择题自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括（）。
A.自我识别的能力 B.自我选择的能力 C.自我培养的能力 D.自我控制的能力 E.自我评价的能力
多项选择题导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为（）。
A.开篇导学 B.阶段性导学 C.参考资料导学 D.复习考试导学 E.学前导学
多项选择题文本教材的主要类别包括（）。
A.理论教材 B.实务教材 C.实验实习指导书 D.参考教材 E.练习册
多项选择题编写文本教材的基本要求包括（）。
A.符合教学大纲的要求 B.知识的选编要科学合理 C.重点突出和难点分散 D.符合学生的接受能力 E.高于课程的知识难度
多项选择题教学大纲的编写原则包括（）。
A.科学性与思想性相结合的原则 B.深度与广度相结合的原则 C.基础知识与先进科学知识相结合的原则 D.理论和实际相结合的原则 E.理论知识与技能知识分离的原则
多项选择题教学大纲以纲要的形式规定了（）基本要求。
A.课程教学目的 B.课程教学任务 C.知识技能的范围和掌握程度 D.教学进度和教学法 E.课程考核方式
