下列不是网络视频格式的是（）。

多项选择题在网络学习的条件下，可以采取哪些学习步骤（）。

A.纸介教材自学
B.进行网上多媒体课程学习
C.听名师导学
D.多做练习题
E.与老师同学在线讨论

多项选择题自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括（）。

A.自我识别的能力
B.自我选择的能力
C.自我培养的能力
D.自我控制的能力
E.自我评价的能力

多项选择题导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为（）。

A.开篇导学
B.阶段性导学
C.参考资料导学
D.复习考试导学
E.学前导学

多项选择题文本教材的主要类别包括（）。

A.理论教材
B.实务教材
C.实验实习指导书
D.参考教材
E.练习册

多项选择题编写文本教材的基本要求包括（）。

A.符合教学大纲的要求
B.知识的选编要科学合理
C.重点突出和难点分散
D.符合学生的接受能力
E.高于课程的知识难度

多项选择题教学大纲的编写原则包括（）。

A.科学性与思想性相结合的原则
B.深度与广度相结合的原则
C.基础知识与先进科学知识相结合的原则
D.理论和实际相结合的原则
E.理论知识与技能知识分离的原则

多项选择题教学大纲以纲要的形式规定了（）基本要求。

A.课程教学目的
B.课程教学任务
C.知识技能的范围和掌握程度
D.教学进度和教学法
E.课程考核方式

单项选择题下列有关网络教育部分公共课程统考说法不正确的是（）。

A.统考实行全国统一大纲、统一试题、统一标准
B.全国网考委员会每年安排三次统考，时间约定在4月、9月和12月
C.高升本、专升本学生，需参加统考
D.所有网络教育学生均须参加部分公共课程统统考

单项选择题《网络学习指南》是网络教育学生的（）。

A.公共必修课
B.专业选修课
C.公共选修课
D.专业必修课

单项选择题网络教育学员应制定个人学习计划，是因为（）。

A.教学计划中的规定
B.学员的学习起点和主客观条件不同
C.可缓解工学矛盾
D.合理安排学习进度可提高学习效果