填空题儿童中心课程主要有三种理论形态，分别是（）、（）和（）。
填空题课程平衡的内涵主要包括（）、（）、（）、（）和（）等五个方面。
填空题课程整合的理论主要有三种，它们是（）、（）和（）。
填空题课程整合的形式主要有关联课程、（）、（）、（）、（）、（）和（）等七种。
填空题按地位和作用不同，可以把课程结构分为（）和（）。
