问答题如何理解数学教育活动设计的科学性原则？
名词解释什么是分类; 分类名词解释定义是什么?
名词解释什么是数图; 数图名词解释定义是什么?
判断题了解、分析儿童的发展水平是设计数学教育活动的第一步。
判断题幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响，由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
