A.群体感应功能 B.群体互补功能 C.群体效率放大功能 D.群体自调节与自组织功能 E.结构耗散功能
多项选择题人的性格与气质的相互关系是()。
A.既相互联系、又有区别 B.性格体现了神经类型的自然表现 C.气质更多地受环境的影响 D.通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质 E.性格是不可改变的
多项选择题领导者的知识素质主要包括()。
A.一般科学知识 B.宽广的知识面 C.实践知识 D.专业知识 E.现代管理知识
多项选择题人的气质的主要特点有()。
A.后天性 B.可变性 C.稳定性 D.固定性 E.先天性
多项选择题智能结构主要包括()。
A.学习能力 B.运动能力 C.思维能力 D.组织能力 E.研究能力
多项选择题领导群体结构的内容主要包括()。
A.智能结构 B.年龄结构 C.心理素质结构 D.知识结构 E.体质结构
多项选择题()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。
A.气质 B.性格 C.道德 D.秉性 E.智力
单项选择题领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下,会不断发生变化,主要走向()。
A.正方向 B.负方向 C.正负两种方向 D.不分正负方向
单项选择题一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的()。
A.性格 B.气质 C.修养 D.风度
单项选择题一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。
A.性格 B.气质 C.素质 D.道德
单项选择题在现代社会中,一个人大约有()的知识是在工作实践和职业学习中获得的。
A.90% B.70% C.60% D.50%
单项选择题对于领导者来说,()是第一位的。
A.道德素质 B.能力素质 C.政治素质 D.知识素质
多项选择题下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。
A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型 B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。 C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。 D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。 E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
多项选择题集体主义的典型的价值观包括()。
A.完整 B.安全 C.荣誉 D.遵从 E.服从
多项选择题影响机构性领导环境的主要因素包括()。
A.机构功能及其变化 B.机构性质及其变化 C.机构数量及其变化 D.机构性领导环境的结合模式 E.机构功能和机构数量
多项选择题领导环境的基本特征包括()。
A.客观实在性与部分可塑性的统一 B.多样性与类别性的统一 C.稳定性与动态性的统一 D.连锁性与定向性的统一 E.常规性与突发性的统一