A.实际锻炼B.榜样示范C.陶冶教育D.说服教育
单项选择题“善为师者,既善其道,又慎其行”这句话说明教师()
A.言教身教均重要B.身教重于言教C.榜样作用D.言教重于身教
单项选择题从学生思想品德形成的内部结构看,思想品德教育过程是()。
A.培养学生知、情、意、行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.长期的、反复的、逐步提高的过程
单项选择题从学生思想品德形成的历程看,思想品德教育过程是()
判断题在思想品德教育过程中,尊重学生和严格要求是无法兼顾的。
判断题对学生进行思想品德教育,只能靠说服教育。
判断题思想品德教育过程的基本矛盾就是教育者和受教育者之间的矛盾。
判断题学生的思想品德是在活动和交往中形成的。
判断题德育中的积极引导,正面教育的实质是引导激励学生自觉要求进步,坚持以理服人。反对以规章制度等手段管束学生。
判断题学生思想品德的发展是呈直线式上升运动的。
判断题在集体中进行教育的原则,就是对学生进行集体主义教育。
判断题思想品德的形成归根到底要通过学生的内因起作用。
判断题德育过程就是自我教育过程。
判断题在德育过程中,学生是有主观能动性的。
判断题所谓正面教育,积极疏导,就是教师与学生面对面地进行谈话。
判断题学生头脑中正确思想与错误思想的矛盾,是学生思想品德发展的动力。