填空题体育教学过程的层次可以分为:超学段体育教学过程;();学年体育教学过程;学期体育教学过程;();课时体育教学过程。
填空题体育教学过程作为一种以()为中介、以()为根本目的的师生互动活动,也存在其客观的规律。
填空题在体育教学过程中学生可以体验的运动乐趣:();放大的空间感;人际交流的自由感;();体验新奇运动的满足感。
填空题()和“小集体教学”是体育教学的主要教学形式,要把体育教学理解成为一个学生()和集体思考的过程。
填空题体育教学过程是一种系统运行过程,是师生共同参与,通过确定目标、()、理解内容、()、反馈调节与评价等环节组成的。