A.个别辅导B.现场教学C.复式教学D.分组教学某山村小学由于学生流失和师资力量紧张，安排一到三年级在同一个教……

单项选择题学习“植物”这一课后，科学老师带同学们走出教室，请同学们在校园内寻找各种各样的植物并复习记忆植物的特点，运用所学知识进行实际操作。科学老师采用了（）。

A.练习法
B.实验法
C.实习作业法
D.实践活动法

单项选择题课堂上，语文老师先让学生带着问题自己阅读课文，读完后小组交流，共谈阅读感悟。语文老师运用的教学方法属于（）。

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法

单项选择题小学科学老师在讲到“岩石和矿物”这一课时，将砂岩、大理岩、花岗岩等各种各样的岩石带到了教室，请学生观察并概括各种岩石的特点。这属于直观教学中的（）。

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.实验直观

单项选择题学完“长方体的长、宽、高”一课后，数学老师请学生回家后量一量自己书桌的长、宽、高分别是多少。这体现了（）。

A.理论联系实际教学原则
B.启发性教学原则
C.循序渐进教学原则
D.因材施教原则

单项选择题在讲授《最后一课》时，李老师的教学目标中有这样一条：培养学生对祖国及本民族语言的热爱之情。这体现了（）的教学规律。

A.直接经验与间接经验相统一
B.掌握知识与发展能力相统一
C.教师主导与学生主体相统一
D.传授知识与思想教育相统一