教师应这样帮助适应困难的幼儿： ①给他找一个小伙伴，同他接近陪同他玩;先接触少数人会使难以适应的孩子感到容易些； ②允许有困难的儿童暂时不参加集体活动，由年长的教师专门照顾和带领； ③允许幼儿带一些家中的小玩具来园，减轻幼儿的焦虑感； ④多表扬、鼓励那些努力克服分离痛苦的孩子。
问答题简述教师在幼儿入园第一个月的迎新活动中主要要达到的目的。
问答题简述入园对于幼儿成长有什么意义？
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