教师引导和纠正幼儿的攻击性行为应注意: ①树立正确的儿童观和教育观; ②提供充足的材料和空间,避免攻击的产生; ③提供合作的榜样; ④帮助和转移情绪,给幼儿提供宣泄的机会; ⑤组织丰富多彩的活动,避免无谓等待的环节和时间,使幼儿全身心投入到活动中去。
问答题教师应如何帮助适应困难的幼儿?
问答题简述教师在幼儿入园第一个月的迎新活动中主要要达到的目的。
问答题简述入园对于幼儿成长有什么意义?
名词解释什么是混合班; 混合班名词解释定义是什么?
名词解释什么是学前班; 学前班名词解释定义是什么?