A.功利性目的B.鉴别性目的C.发展性目的D.教育性目的要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的评价观，充分认……

单项选择题从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

A.评价
B.教学
C.活动
D.发展

单项选择题问卷调查法的局限性之一是（）问题，如果太低会影响其代表性。

A.取样
B.回收率
C.信度
D.效度

单项选择题评价结果的可靠性用（）描述。

A.信度
B.测验的长度
C.效度
D.区分度

单项选择题文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来（）。

A.解释评价内容
B.辩论
C.推翻评价结论
D.为自己辩护

单项选择题概括性问题是针对（）而提出的表达教育评价内容的一种方式。

A.指标存在的问题
B.评价存在的问题
C.评价内容
D.项目分析