简答题 《汉语拼音方案》的作用有哪些？

问答题为什么说语音的社会性质是语音的本质属性？

问答题语音与自然界的声音有什么不同？

问答题以“下雨了”一句话为例，说明如何运用语调处理不同的情况。 （1）如果你正准备去逛公园，发现窗外下雨了。 （2）如果你正在公园的湖面上划船，突然下起雨来。 （3）如果你是农民，久旱之后下起雨来。 （4）如果你事先没有想到，听到别人在门外说：“下雨了。”

问答题按照《汉语拼音方案》的要求给下列句子注音。 （1）张老师去西安交大任教。 （2）战士们终于保住了堤岸。

问答题指出下列词语中拼写的错误： 1.堤岸 diɑn 2.水位 shuiuei 3.博学 buoxue 4.雪球 xueqiou 5.推进 teiijin 6.威望 uiu ɑnɡ 7.规律 ɡueilu 8.优秀 iouxiu

判断题“班长”和“长度”的“长”读音不同，意思也不同，不属于异读词。（）

判断题“谁来啦？”中“来”应念语法重音。（）

判断题对比性词语、比喻性词语、夸张性词语、表肯定的词语都应读强调重音。（）

判断题速度与感情表达有关，也与情景有关。（）

判断题停顿的长短与语言结构的松紧有关，也跟语法层次有关。（）

判断题“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切的感觉。（）

判断题轻声是普通话的第五个声调。（）

判断题“qiu（秋）”这个音节有三个元音连续排列的结构。（）

判断题为了使音节界限清楚，“大脑”应拼写成da’nao。（）

判断题调值的1、2、3、4、5表示的音高是相对的，不等于乐谱中的do、re、mi、fa、so。（）