填空题（）对于一群人都需要改变某一种问题行为时是非常有用的。
填空题“A-B-A-B”是（）的典型模式。
填空题在行为矫正中，观察者的（）（信度）达到80%以上，才说明观察是准确的。
填空题一个成功的（），常常包括三个需要观察和记录的阶段：基线阶段、处理阶段和踊跃阶段。
填空题在（）时，最应该注意的是：目标行为必须是特定的、客观的、可观察和可测量的。
