填空题描述的是不同内容元素之间的关系的基模是（）。
填空题人在加工信息的时候，会同时使用两种不同的方式：一种是迅速的基于基模的信息加工，另一种是系统的、深思的、注重细节的判断过程，这两种加工模式被称为（）。
填空题（）在1945年纽约送报工人罢工期间进行了“没有报纸时最想念报纸的哪一点”进行了研究。
填空题（）理论认为，我们通过使用大众媒介获得特定满足或完成一定的目标，如果受众缺乏其他替代性的方式（或资源）完成媒体提供的满足或特定目标，就会对大众媒体形成依赖。
多项选择题心理学中对“自我强化”（自我膨胀）的定义包括（）。
A.对自己的盲目乐观B.虚幻的优越感C.自我服务式归因D.警觉的批判能力
多项选择题珀洛夫（R.M.Perloff）认为第三人效果包含（）。
A.感知部分B.行为部分C.态度部分D.心理部分
多项选择题德弗勒等人在编著《大众传播效果研究的里程碑》时认为，需要从（）几个维度判别一项或一系列研究的重要性。
A.历史的B.理论的C.方法的D.整体的
多项选择题第三人效果产生的原因有哪些（）。
A.信源的可信度B.认知不足或偏差C.维护个人利益的动机D.受众经济地位
多项选择题卡茨等人认为，使用与满足的受众视角是在（）动机和思路下展开的。
A.短期效果研究仅从传播者角度看问题B.深化研究效果C.把受众的使用作为一个效果产生之前的中介变量加以研究D.受众的选择性行为
多项选择题斯塔福德认为使用互联网能给受众带来什么样的满足？（）
A.媒体使用过程中的体验带来的满足B.接触媒体的方式带来的满足C.媒体内容带来的满足D.社会性的满足
多项选择题基模如何影响受众的认识过程和大众传播的效果？（）
A.基模会导致我们有选择性地注意、感知、理解和记忆大众传播的信息B.受众通过人际传播形成的新的基模会影响到受众受控地对大众传播的信息进行处理C.大众媒体中信息的框架会触发我们使用不同的基模来处理新的信息D.基模导致人们对缺少信息作出推断，基模蕴含着感情，会影响人们的心情
多项选择题基模理论的意义包括（）。
A.会加快信息处理与加工，有助于形成自动推理，添加缺失的信息，形成某种解释，提供预期B.基模所代表的旧信息很可能不适应新的认知对象，我们有选择地吸收与基模相一致的信息，有可能错误地添加认知对象不具备的特征，而且基模一旦形成，我们不愿意轻易地修改它C.基模非常牢固，会让我们容易注意那些与既有基模一致的信息D.基模具有两面性，有优点也有缺点，无论是作为传播者还是接受者，我们都要注意自己在认知过程中可能面临的陷阱，这样才能提高信息传播的准确性和有效性
多项选择题使用与满足研究的是受众（）。
A.使用什么媒体B.如何使用媒体C.为什么使用媒体D.取得了什么效果
多项选择题20世纪70年代，使用与满足重新引起学界关注，焦点问题包括（）。
A.使用与满足的过程B.受众的动机与受众的愿望如何发生联系C.社会环境对使用与满足的影响D.使用与满足的内容选择
多项选择题使用与满足研究产生的一个背景是拉扎斯菲尔德等人的一个重要发现：（）。
A.受众对媒介内容的反应受到性格的影响B.受众对媒介内容的反应不是直接的，而是选择性的C.受众对媒介内容的反应受到社会属性的影响D.受众对媒介内容的反应受到社会关系的影响
