简答题 科学经验与科学橄念的区别与联系？

填空题学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.（l）是以季节为主线选编内容；（2）是采用单元式选编内容；（3）是（）。

填空题注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

填空题科学技术有以下两个方面的功能，第一是（），第二是生产力功能。

填空题学前儿童（）就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

填空题为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：（1）关心学前儿童的探索活动；（2）（）（3）父母参与学前儿童的探索活动。

填空题学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。

单项选择题有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

A、观察法
B、测量法
C、自然观察法
D、自然测量法

单项选择题在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。

A.观察核对
B.行为核对
C.观察评价
D.行为评价

填空题幼儿园生命教育的原则有：体验性原则、人文性原则以及（）原则。

填空题在我国的幼儿园，实施生命教育主要通过三种途径来进行：课程、（）和课外活动。

填空题学前儿童科学教育评价是一种（）系统。

填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。

填空题区角活动包括（）和游戏性区角活动等二类。

填空题评价者事先明确观察行为和事件的类型，等候行为或事件的发生，并作记录，然后进行分析的是（）评价方式。

填空题科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观察阅读类、科学玩具类（）、制作创造类。