A.相对性B.绝对性C.守恒性D.不稳定性丽丽比明明高，比乐乐矮，体现了量的（）……

单项选择题把绿草、绿叶叫作“绿花”，把树干叫作“木头”，常常出现“指鹿为马”的现象，是（）幼儿学习科学的特点。

A.3岁以前
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁

单项选择题“喜欢参加科学探究活动”属于布鲁姆课程分类目标中的（）

A.情感目标
B.能力目标
C.认知目标
D.知识目标

单项选择题以下属于小班幼儿口头数数表现与特点的是（）

A.一般只会从“1”开始，遇到干扰后重新从“1”开始
B.口头数数过程中，能从中间的任意一个数开始数
C.用手逐一指点物体，有顺序地逐个说出数词
D.手眼协调，动作灵活，手口一致地点数

单项选择题计数是幼儿数学活动中的主要教学内容之一，对于小班的幼儿来说，计数的目标定位在（）以内的物体，中班幼儿计数目标定位在（）以内的物体。

A.4；10
B.6；8
C.5；10
D.5；15

单项选择题教师引导幼儿将一组长短不一的木棍按从短到长的顺序排序。这种排序是按（）进行的。

A.特定规律
B.外在特征
C.数量的差异
D.量的差异