A.效率 B.以人为本 C.科学管理 D.经验管理
单项选择题我国第一个幼教法规是()
A.《未成年人保护法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园教育纲要》D.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
单项选择题具有“科学管理之父”之称的是()。
A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.马斯洛
单项选择题在梅奥认为,组织中不仅存在正式组织,还存在()
A.非行政组织 B.非正式组织 C.文化组织 D.行政组织
单项选择题一个国家对教育实施管理的根本性制度称为()
A.教育管理体制 B.教育行政体制 C.学校管理体制 D.教育制度
单项选择题美国为提高家长的育儿能力而设立的组织称为()
A.幼儿园 B.幼儿家庭教育组织 C.保育学校 D.日托中心
单项选择题管理具有维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能,这是管理的()
A.自然属性 B.社会属性 C.文化属性 D.控制功能
单项选择题学前教育机构要“为家长参加工作、学习提供便利条件”,这反映了学前教育的()特征。
A.教育性 B.福利性 C.社会性 D.补偿性
单项选择题开创了近代史上对6岁以下儿童实施学前公共教育先河的人是()
A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.卢梭
问答题简述我国基层幼教行政的主要内容。
判断题召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。
判断题提高领导者影响力或领导能力的关键,在于努力提高非权力性自然影响力。
判断题提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
判断题总务工作和教养工作最大的区别在于其政策性。
判断题幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。
判断题园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标。