判断题精神性奖励也是属于奖励的一种。
判断题两难问题法是教师利用假定的、设计的或真实的两难问题,让学生进行判断,激起他们的内心价值冲突,触动原有的心理认知结构,使他们产生不满足感,以达到改变自己原有认知结构的目的,从而提高心理水平。
判断题心理健康就是身强体健。
判断题皮格马利翁效应即罗森塔尔负效应。
判断题心理断乳期是青春期的第二次断乳期。