判断题德育目标就是德育目的。
单项选择题社会主义人道主义和社会公德的教育目标属于()。
A.政治教育目标B.思想教育目标C.法纪教育目标D.道德教育目标
单项选择题科学的世界观教育目标和正确的人生观教育目标属于()。
单项选择题()是贯穿德育活动和实现德育价值的中心环节。
A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.德育环境
判断题作为德育主体的教师价值体现在对学生道德成长的引导上。其主体性的发挥必须以尊重学生的人格为前提。
判断题道德教育实践中师生之间的关系应该是权威的,学生应服从教师。
单项选择题道德教育实践中师生之间的关系应该是()。
A.民主的B.权威的C.放任的D.专制的
单项选择题德育主体素质结构的基础是()。
A.道德素质B.专业素质C.教育素质D.身心素质
单项选择题教师发展学校的核心理念是()。
A.竞争B.合作C.教学D.研究
判断题既说环境和教育在儿童品德发展中起决定作用,又说人的社会实践活动决定人的品德发展。这显然是互相矛盾的。
判断题既然德育要遵循儿童品德发展的基本规律,那么德育工作者就必须完全按照儿童品德发展的现有水平施教。
判断题人的品德发展具有阶段性,这是毫无疑问的。
判断题影响品德发展的先天因素就是个体的遗传素质。
判断题品德结构就是指品德的基本构成要素。
判断题品德就是道德品质。