单项选择题主题统觉测验最早是由莫里和默根于1938年在美国哈佛创制的，其理论基础就是（）
A.双因素理论B.需求层次论C.需要-压力理论D.社会人假设
单项选择题测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而（）信度。
A.提高B.不变C.降低D.不确定
判断题测评标准通常由构念、标度、标号构成，称为测评标准的三要素。
判断题价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。
判断题能力按其创造性程度，可以分为再造性能力和创造性能力。
