A.治疗者的分配B.空间分布C.玩具的摆放D.空间主题沙箱疗法的空间配置不包括（）。……

单项选择题指导性游戏治疗的特点不包括（）。

A.相信治疗对象有自我导向的能力
B.尊重治疗对象
C.诱发自发行为
D.提供室外环境

单项选择题通过游戏治疗，儿童获得了情绪上的松弛，就会认识自己的力量，由自己作出选择和决定，从而实现自我，这个特点指的是（）。

A.相信治疗对象有自我导向的能力
B.尊重治疗对象
C.创设室内环境
D.诱发自发行为

单项选择题相信治疗对象有自我导向的能力，能够进行自我治疗，是（）的特点。

A.指导性游戏治疗
B.非指导性游戏治疗
C.基于精神分析理论的游戏治疗
D.基于人本主义理论的游戏治疗

单项选择题基于精神分析理论的游戏治疗的优点不包括（）。

A.使儿童的问题得到了暴露
B.儿童可以通过适当的途径发泄积郁
C.疗者对儿童进行解释和说服，可望取得治疗效
D.极少有可靠的研究报告

问答题结合幼儿园的绘本说说运用绘本开展心理健康教育的步骤设计。

问答题简述学前儿童心理健康教育评价的原则。

问答题简述幼儿园的正规性心理健康教育。

名词解释什么是学前儿童心理健康教育评价; 学前儿童心理健康教育评价名词解释定义是什么?

名词解释什么是说谎; 说谎名词解释定义是什么?

名词解释什么是选择性心理健康教育活动; 选择性心理健康教育活动名词解释定义是什么?

名词解释什么是学前儿童心理健康教育; 学前儿童心理健康教育名词解释定义是什么?

多项选择题教师既要考虑学前儿童心理发展的（），还要考虑儿童现有的对心理健康知识的了解程度，要把具体的目标整体落实。

A.规律
B.年龄
C.特点
D.发展

多项选择题一日生活的各个环节是儿童心理健康教育的（）的途径。

A.重要途径
B.主要渠道
C.主要内容
D.最基本

多项选择题专门的心理健康教育活动强调的是（）的学习。

A.心理健康教育知识
B.良好行为养成
C.社会性的发展
D.自我意识的提高

多项选择题学前儿童心理健康教育评价的功能有（）。

A.诊断功能
B.教育功能
C.反馈调节功能
D.鉴定总结功能