园所公共关系是一个系统结构，其构成要素包括托幼园所、公众和（）。

填空题托幼机构管理一定要以人为核心，以（）为根本原则，建设一支高素质的教职工队伍。

多项选择题对于托幼机构教师的职责，下列说法正确的是（）。

A.幼儿园教师要对所带的班级全面负责
B.要与家长保持联系，共同配合完成教育任务
C.指导并配合保育员管理幼儿生活和做好卫生保健工作
D.参加业务学习和幼儿教育研究活动

多项选择题园长应具备的文化专业素质有（）。

A.基本文化知识素养
B.扎实、系统的专业知识
C.一定的科学管理知识
D.政治理论修养

多项选择题园长要协调的人际关系有（）。

A.处理好与上级的关系
B.处理好与群众的关系
C.处理好与园所领导内部的关系
D.营造班子成员内部的和谐关系

多项选择题关于社区学前教育的说法，正确的是（）。

A.社区学前教育属于大教育范畴
B.社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿
C.社区学前教育的形式只有正规教育
D.社区学前教育的效能是全方位、整体性的

多项选择题当前托幼园所家长工作存在的问题有（）。

A.对家长工作意义认识不清，重视不够
B.园所保教人员缺乏家长工作的意识与能力
C.家长工作停留在做样子、摆花架子的水平
D.大多数与家长的关系是一种单向度赐予的关系

多项选择题托幼园所以班级为单位的家长工作形式有（）。

A.每日沟通交流
B.家园联系薄
C.家长园地
D.家访或个别约见面谈

多项选择题一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多”，这说明（）。

A.管理的关键在于激励下属工作的积极性
B.管理的秘诀在于制定严格的规范
C.管理的核心是人和人的积极性
D.人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要

多项选择题学前教育评价的主要内容有（）。

A.托幼园所管理工作评价
B.托幼园所工作人员评价
C.托幼园所保教质量评价
D.托幼园所与家庭、社区关系的评价

多项选择题幼儿园教育评价的参与者有（）。

A.管理人员
B.教师
C.幼儿
D.家长

多项选择题根据评价的功能，可将评价类型分为（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.绝对评价

单项选择题教师和园所领导者之间的关系应该是（）。

A.雇员与老板的关系
B.下级与上级的关系
C.合作伙伴关系
D.领导与下属的关系

单项选择题托幼机构领导者的（）直接影响领导工作的效率。

A.文化素质
B.能力素质
C.政治素养
D.道德修养

单项选择题既是园所家长工作的一项重要内容，也是做好家长工作的前提的是（）。

A.家园双方的联系沟通
B.宣传引导
C.提供有效服务
D.争取家长的配合支持

单项选择题通过书面材料来了解情况、搜集资料的评价方法称为（）。

A.问卷法
B.自我报告法
C.个案研究法
D.文献资料法