(1)不为“玩游戏”而玩游戏,应配合上课内容,作加强学习的作用。(2)选择适合幼儿水平的游戏,考虑幼儿的年龄、程度与兴趣。(3)注意教室秩序及幼儿安全。(4)将每次游戏时间控制于15分钟内,勿拖延过长。(5)游戏前一定要先定规则,且言出必行。(6)游戏分组的人数、程度要均衡。
问答题在幼儿英语教学中,应如何正确选择和使用幼儿英语教材?
问答题幼儿英语教学中,幼儿的学习过程分为哪几个阶段?
填空题我们确立语言目标应把()、()作为学习的重点,因为儿童期是口语发展的最佳期。
填空题()是听说能力开发的最佳期,而()是读写能力开发的最佳期。因此,对于幼儿英语教师来讲,听和说的能力更为重要。
填空题幼儿英语教学的理论依据主要是()、()和()。
填空题幼儿园的英语渗透活动包括()、()和()。
问答题常见的教具有哪些?并介绍其中一种教具的使用方法。
问答题幼儿英语口语训练的方式有哪些?
问答题幼儿英语游戏的组织原则有哪些?
填空题()是要求幼儿进行快速的连珠炮似的问答练习。
填空题活动之后的评价归纳阶段主要包括两个领域,一是对()的评价,一是对()的评价。
填空题影响幼儿进行英语学习的因素主要有:()、()、()。
填空题如果一个人拥有另一个所不知道的信息,那么在这两个人之间就形成了“()”。
填空题我国幼儿英语师资培养的方式方法主要有英语教师的()化;幼儿教师()化;()师资正规学历教育;幼儿英语教育科研及教研活动。
问答题简单说一说帮助幼儿理解英语故事的活动有哪些?