A.相对评价 B.绝对评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
单项选择题要想要在教学中比较好地使用教学媒体,就需要了解各种教学媒体的特性,教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的()
A.呈现力是指媒体不受时间、空间的限制,把存储的内容重新使用的能力 B.重现力是指媒体表现客观事物空间、时间和运动特性的能力 C.参与力是指使用者对媒体操纵控制的难易程度 D.接触面是指媒体能够把信息同时传递到接受者的范围
单项选择题学习理论是教育技术学的重要理论基础之一,其中重视学习环境的建设,以教师为主导、学生为主体的理论流派是()
A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.信息加工理论
单项选择题学生在做学生实验或探究讨论时,以下课堂管理行为恰当的一项为()
A.让学生自己做实验或讨论,对学生的行为不加干涉 B.在教室里巡视,但仅仅控制课堂气氛及学生实验或讨论的进程 C.在教室里巡视,如果有学生需要帮助,才给予他们必要的指导 D.在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去
单项选择题学生完成习题后,需要得到反馈信息,应该怎样进行反馈?()
A.教师公布答案,然后分别分析点评 B.教师公布答案,然后整体分析点评 C.学生互评,教师随时指导并作最后总结 D.学生互评,教师指定学生做总结
单项选择题信息搜集是资源准备的重要步骤之一,下列对信息搜集的理解正确的是()
A.搜集信息一定要有组织、有计划,我们不可能靠直觉、灵感来捕捉到所需的信息 B.信息搜集应该坚持全面性的原则,这就要求我们在搜集任何信息时首先考虑到广泛、全面、完整地搜集 C.信息搜集的主体是人,所以它是一种社会活动,这种活动的本质是人的感官对信息的感知、辨析、选择和追索 D.信息搜集的方法可分为传统的和网络支持下的,随着网络技术的发展,传统的信息搜集方法被淘汰