尊重原则要求尊重作为人的案主，而不是尊重案主的偏差行为。（）

单项选择题大多数小组成员都强烈地依赖小组领导，有些成员表现出一些犹豫和被动。这是小组发展的（）

A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段

单项选择题“鼓励所有的人都积极思考、踊跃发言、清楚地提出各自的主张，不要对任何意见进行任何评论，不马上对所有提出的意见分级”。这属于小组作出决定方式的（）

A.形式小组技巧
B.奇思妙想
C.议会程序
D.平均意见

单项选择题一位案主说：“我失业了。一切都完了。我还能干什么呢？我将怎么办呢？”社会工作人员回应案主：“你是说你失去了工作和收入，你无法维持正常的生活——无法付房租、水费、电费、煤气费了，是吗？”这是（）

A.对案主语言作思考性的回应
B.重复案主的语言
C.澄清案主的语言
D.解释案主的语言

单项选择题根据案主自决的原则，承担解决问题责任的是（）

A.社会工作者
B.案主
C.社会工作者和案主
D.环境

单项选择题价值回答的是（）

A.“是什么”的问题
B.知道什么的问题
C.“应该是什么”的问题
D.客观科学的问题

填空题一个在小组中作出决定时的理想方法是（）。

填空题“保守秘密”的原则要求社会工作人员不得向任何人泄露案主的秘密，除非得到了（）书面形式的授权，或某种情况下法律要求社会工作者提供证明。

填空题19世纪末出现的睦邻组织运动的重点是（）。

判断题“关键信息法”假定某些人特别了解某一特定社区的需要，这些人包括在社区内工作的各类人员、社区积极分子等等。在诊断需要时应该向这些人咨询有关社区需要的问题。（）

单项选择题目的是通过小组过程促进个人的社会、行为和情感方面的调适。这种方法是（）

A.小组工作
B.个案工作
C.小组治疗
D.个案管理

填空题研究小组的学者认为，一个小组必须完成两项功能，分别是（）和维持功能。

填空题在决定小组的规模时，要充分考虑小组的（）。

填空题小组成员彼此之间的了解加深，对小组活动的投入更多，对小组的责任心更强，小组内部权力与控制出现问题。此时属于小组发作的第（）个阶段。

填空题引出信息可以使用两类基本问题：分别是（）和封闭式问题。

填空题介入的过程既是（）的，也是治疗性的，还可以收集到许多有价值的资料。